El proyecto implementa cuatro componentes:

Adecuación Curricular: Módulos prácticos (elaboración y planes de inversión), Portafolio del docente, fortalecimiento en lectoescritura y matemática.

Fortalecimiento Administrativo y Académico:

Administrativo: capacitación e implementación de dos bases en cada centro sobre control de matrículas, manejo de presupuesto de costos de materiales directo y manejo de inventarios.
Académico: capacitación en la implementación de bases para programa de enseñanza del bachillerato, planes de lección, manual de procedimiento académico y pizarras magnéticas.
Formación de Capital Humano: cuatro cursos regionales, con productos específicos en cada uno, sobre la elaboración de materiales didácticos, portafolio del docente, formulación y elaboración de proyectos agrícolas, estudios de mercado.
Monitoreo y Evaluación: diagnóstico situacional de 13 centros, monitoreo y seguimiento de actividades y finalmente evaluación final de la primera fase.

Calidad de la educación fortalecida en el uso del portafolio del docente como medio de evaluación de la eficiencia y eficacia de sus servicios (curso: 30 docentes y efecto multiplicador: 201 docentes en 13 jornadas). También, la renovación del enfoque educativo en módulos prácticos para incorporar técnicas pedagógicas en la enseñanza aplicada (11 módulos prácticos y 13 planes de inversión), complementados con procesos de enseñanza en el área de formación de valores, matemáticas y aprendizaje acelerado, todos aplicados a la realidad de los centros.
El personal administrativo de los centros está capacitado en el manejo de bases de datos que le permiten crear mecanismos de información para mejorar el control y seguimiento de los estudiantes y los docentes y el control administrativo. A su vez se promueve la capacidad e iniciativa en la preparación y negociación de proyectos (14) y estudios de mercado (12), como herramienta de autogestión de los centros garantizando sostenibilidad.