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Aprendizaje Práctico: Estudiantes Crean Empresas y Estrategias de Mercadeo

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Alejandro Pineda y sus compañeros de grupo asumieron el reto de desarrollar un plan de mercadeo para una compañía que introduce un nuevo producto al mercado, reto que es parte de la clase de Mercadotecnia con el objetivo de aplicar los conocimientos recibidos en el aula de clase.

La empresa de Alejandro y las 23 más conformadas por los 326 estudiantes de segundo año, plantearon y documentaron un panorama amplio de la misión, los objetivos, la estrategia y la asignación de recursos, así como la forma en que la empresa busca alcanzar sus objetivos a través de estrategias de marketing específicas. Este ejercicio fue real. Los estudiantes analizaron el mercado, tomaron en cuenta la opinión y las necesidades del público objetivo, crearon la empresa, desarrollaron el producto y su empaque, emprendieron la estrategia para promocionarlo y lo expusieron creativamente en la Feria de Mercadotecnia realizada en ZAMORANO.

Alejandro y sus compañeros crearon una bebida caliente, libre de cafeína, a base de maíz. Su empresa y su novedoso producto obtuvieron el primer lugar en su sección. “Nuestro producto denominado Coffee Corn tiene un mercado meta que son personas de 20 a 40 años de edad, consumidores con preferencias en alimentos orgánicos. Fue un reto organizarnos, dedicar tiempo para este proyecto e informar a las personas sobre los beneficios de esta bebida”, comentó Alejandro.

La Feria de Mercadotecnia es realizada anualmente por los estudiantes de segundo año como parte de la clase de Mercadotecnia que imparte el Ing. Martin Leal, quien califica cada detalle de las empresas conformadas por los estudiantes. “Este año el enfoque de las empresas presentadas fue destacar las nuevas tendencias en productos alimenticios. Al finalizar la clase el estudiante conoce ampliamente el marco conceptual del área de mercadeo y su aplicación, y es capaz de desarrollar planes de mercadeo agroindustriales”, explicó el Ing. Leal.

Esta experiencia que ofrece ZAMORANO en escenarios reales fortalece la educación de los jóvenes y es una oportunidad para demostrar los conocimientos aprendidos en el aula de clase. “El principal objetivo fue poner en práctica todos nuestros conocimientos, como estudiantes de ZAMORANO desarrollamos actividades que nos permiten innovar y esta es una de ellas, es una experiencia que marca nuestra educación”, comentó Alejandro.

1 Comment

  1. es una buena opcion alentar y motivar a los alumnos de esta manera, es lo que les hace falta a muchas escuelas para que los estudiantes de mercadotecnia puedan tener mejor perspectiva en un ambiente real contrario a la aburrida teoria y presentaciones. En hora buena y felicidades por la iniciativa

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